為了推動職業(yè)教育類教材高質(zhì)量建設(shè)和發(fā)展，推進職業(yè)教育提質(zhì)增效，12月17日，同濟大學(xué)職業(yè)教育類教材研討會成功舉行。

會議由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、同濟大學(xué)教材辦公室指導(dǎo)，同濟大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院主辦，同濟大學(xué)出版社、景格教育研究院協(xié)辦。來自全國各地10余個省份的職業(yè)教育專家、學(xué)者、院校領(lǐng)導(dǎo)與教師、專業(yè)期刊代表等百余人齊聚上海，共同交流和探討職業(yè)教育教材建設(shè)的規(guī)律、路徑和經(jīng)驗。

在主題報告環(huán)節(jié)，來自職業(yè)教育領(lǐng)域的知名專家圍繞教材的功能定位、內(nèi)涵特征、建設(shè)規(guī)律、開發(fā)路徑、新形態(tài)教材、教材評價等內(nèi)容作了精彩的主旨報告。在平行論壇上，專家學(xué)者圍繞教材建設(shè)與研究、教材審核與出版等關(guān)鍵議題展開深入交流，分享了各自在職業(yè)教育類教材建設(shè)方面的經(jīng)驗和成果。

教材作為職業(yè)教育的核心，不僅是教學(xué)的基本載體，也是深化職業(yè)教育教學(xué)改革、推進人才培養(yǎng)模式改革的重要條件。作為聚焦職業(yè)教育領(lǐng)域的科技公司，景格科技在服務(wù)人才培養(yǎng)過程中，高度重視數(shù)字教材資源的建設(shè)。

在新型基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用加持下，景格科技通過教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型，致力于構(gòu)建基于知識圖譜的創(chuàng)新型數(shù)字化教材、高水平的專業(yè)課程、專業(yè)化的教學(xué)資源庫、個性化的教學(xué)內(nèi)容和智能化的教學(xué)平臺。

基于多年積累的專業(yè)知識和卓越的創(chuàng)新能力，景格科技充分考慮教材的實際應(yīng)用和教學(xué)效果，開發(fā)的一系列創(chuàng)新型數(shù)字化教材進入“十三五”、“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

這些數(shù)字化課程教材，包含了豐富的理論知識，融入了大量的實踐操作，其豐富的內(nèi)容、生動的教學(xué)方式和高效的學(xué)習(xí)效果，不僅有助于提高職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量，還能滿足不同層次、不同領(lǐng)域的職業(yè)教育需求，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才提供有力支持。

本次研討會的成功舉行，不僅促進了各方對職業(yè)教育教材建設(shè)的深入探討和交流，也有助于推動職業(yè)教育教材的創(chuàng)新與發(fā)展，推動職業(yè)教育整體水平的提升。

未來，景格科技將繼續(xù)加強與各方的合作與交流，提供更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化課程教材和服務(wù)，積極推動職業(yè)教育類教材建設(shè)的改革與創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多具備專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的人才貢獻力量。